Multiple Choice Identify the
choice that best completes the statement or answers the question.
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Rebeca is writing a letter to a cousin telling what her new neighbors do.
Choose the statements below that best match her descriptions.
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1.
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Manuel y Federico ayudan a la gente cuando hay un incendio.
a. | Ellos son comerciantes. | b. | Ellos son
peluqueros. | c. | Ellos son bomberos. |
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2.
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Bernardo cuida a los enfermos en un hospital, pero no es médico.
a. | Él es enfermero. | b. | Él es cartero. | c. | Él es
conductor. |
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3.
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La hermana menor de Bernardo nos trae el correo todas las mañanas.
a. | Ella es secretaria. | b. | Ella es mujer cartero. | c. | Ella es
abogada. |
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4.
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El vecino que vive en el apartamento grande cuida los dientes de los
clientes.
a. | Él es periodista. | b. | Él es policía. | c. | Él es
dentista. |
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5.
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El vecino de al lado construye edificios, pero no es carpintero.
a. | Él es ingeniero. | b. | Él es mecánico. | c. | Él es
cocinero. |
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Alberto’s younger twin sisters are describing their “dream”
school to him. Read the sentences and complete with the correct indirect object pronoun.
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6.
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En nuestro colegio, los profesores nunca _____ dan tarea a los
estudiantes.
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7.
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Cuando te duele la cabeza, las enfermeras _____ cuidan.
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8.
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La directora siempre _____ dice a nuestros padres que somos
¡perfectas!
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9.
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A veces, la profesora de matemáticas _____ enseña a bailar (a
nosotros).
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10.
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Todos los días, nosotras _____ damos consejos a la directora.
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Pedro is helping Katia organize her apartment. Decide if each of
Katia’s instructions for him are a) lógico (logical) or
b) ilógico (illogical).
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11.
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Hay que poner la lámpara encima de la mesita de noche.
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12.
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El televisor debe estar entre la lavadora y la secadora.
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13.
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Pon la alfombra en el techo de la sala.
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14.
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¿Puedes poner el estante enfrente del sofá?
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15.
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Cuelga (hang) el cuadro a la izquierda de la cómoda.
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Julia is describing her house and the chores that everyone does. Choose the
word that completes each sentence.
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16.
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No tenemos lavaplatos. Después de comer, mis hermanas y yo lavamos los
platos en _____.
a. | el fregadero | b. | la secadora | c. | la
lavadora |
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17.
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Dos veces a la semana a mi papá le toca _____ las plantas en el
jardín.
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18.
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Tenemos una cocina muy moderna pero mi mamá no quiere un microondas porque
prefiere usar una _____ para preparar la comida.
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19.
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Los sábados hay que limpiar la casa. Mi mamá me dice “Favor de
sacudir el estante y _____ en tu habitación antes de pasar la aspiradora.”
a. | la bañera | b. | el lavabo | c. | la mesita de
noche |
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20.
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Después de lavar la ropa, tengo que ponerla en mi _____.
a. | televisor | b. | cómoda | c. | sillón |
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Choose the correct answer to each of the following questions about Cuzco and
Peru.
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21.
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What animal was Cuzco built in the shape of?
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22.
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There are over three hundred varieties of this in Peru.What is it?
a. | the potato | b. | corn | c. | wool hats |
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23.
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What does Qosqo mean in Quechua?
a. | navel of the world | b. | mountain tiger | c. | fierce
land |
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24.
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What is another name for the Inti Raymi?
a. | Plaza de Armas | b. | Festival del Sol | c. | Corpus
Christi |
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25.
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Which of the following is NOT a well-known handicraft from Cuzco?
a. | ceramics | b. | candles | c. | silk
purses |
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Read the following article. Then choose the correct answer to complete each
sentence.
¿A qué se debe dedicar? Los trabajos de servicio siempre van a ser
populares. No hay manera de apagar los incendios sin los bomberos. Y la gente cada día come
más en los restaurantes, así que hay mucho trabajo para los cocineros. Sin embargo, con la
popularidad del Internet y las páginas Web, el trabajo del cartero es cada vez menos importante.
Y los programadores tienen que saber programar muy bien y en muchos idiomas, porque hay programadores
en otros países que lo hacen más barato. Por ejemplo, mucho trabajo de programar fue a Asia
el año pasado.
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26.
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Este el artículo habla de _____.
a. | los edificios | b. | los trabajos | c. | un
vecindario |
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27.
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Hay trabajo para cocineros porque la gente _____.
a. | tiene más dinero | b. | trabaja más | c. | sale más a
comer |
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28.
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El cartero es menos importante porque usamos _____.
a. | la computadora | b. | el televisor | c. | los
idiomas |
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29.
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Si vives en Asia hay mucho trabajo de _____.
a. | enseñar idiomas | b. | programar | c. | dar
consejos |
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Choose the correct answer to complete each of the following statements about
Cuzco.
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30.
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The Spanish incorporated the Incan Templo del Sol into _____.
a. | the Inti Raymi | b. | the Iglesia de Santo Domingo | c. | markets |
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31.
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The Incan New Year, or Festival of the Sun, is called _____.
a. | Inti Raymi | b. | Corpus Christi | c. | Sacsayhuaman |
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32.
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The wool from the _____ is the base for some of the finest textiles in the
world.
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33.
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The farmers of Cuzco build _____ to avoid erosion.
a. | plazas | b. | stone walls | c. | terraces |
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Patricia describes her new apartment in an e-mail to her parents. Read her
e-mail and choose the word that best completes each sentence.
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34.
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En el piso de la sala hay _____ de muchos colores.
a. | un lavabo | b. | una alfombra | c. | un
balcón |
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35.
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Encima del estante está _____.
a. | el lavaplatos | b. | la silla | c. | el
televisor |
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36.
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La habitación es pequeña; hay una cama, una mesita de noche y muchos
_____ para los libros.
a. | cuadros | b. | fregaderos | c. | estantes |
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37.
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En el baño hay un lavabo, un inodoro y _____ grande.
a. | una bañera | b. | un lavaplatos | c. | una
mesa |
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38.
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La cocina es pequeña; sólo tiene un fregadero y _____.
a. | una estufa | b. | una ducha | c. | una mesita de
noche |
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Read the following e-mail from Maura to her friend
Julia. Then, choose the best ending for each statement that
follows.
¡Hola, Julia! ¿Qué tal?
¿Tienes que estudiar mucho en la universidad? ¿Te gusta tu compañera de cuarto
(roommate)? ¿Cómo son tus profesores? ¿Te ayudan mucho? Mis padres me
dicen que debo pensar en mi futura profesión. Yo les digo que tengo sólo dieciocho
años, que ahora quiero estudiar y salir con mis amigos. ¿Qué piensas tú?
¿Tengo que ser tan seria? Tienen razón mis padres. Pero ¿a qué trabajo me
dedico? ¿Quiero ser médica como mi madre? ¿Me gustaría ser carpintera como mi
padre? ¿Puedo diseñar lámparas y muebles como mi hermana o páginas Web como mi
hermano? Mi prima enseña a niños bilingües. Me encantaría ayudar a la gente
usando mis dos idiomas. Quiero hacer algo por mi barrio y mi país. Cuídate, Julia,
¡y hazme el favor de escribirme muy pronto!
Maura
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39.
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According to this e-mail, Julia is
a. | just beginning high school. | c. | in college. | b. | about to graduate
from high school. | d. | a recent college
graduate. |
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40.
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Maura reacts to her parents’ advice by
indicating that she wants to
a. | have fun. | c. | get a
weekend job. | b. | leave
home. | d. | move in with friends. |
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41.
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3 According to the e-mail, Maura’s
brother is probably a(n)
a. | doctor. | c. | artist. | b. | carpenter. | d. | programmer. |
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42.
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4 Maura says that she wants to make use of
her
a. | social skills. | c. | computer knowledge. | b. | vocational
classes. | d. | language abilities. |
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43.
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5 Maura asks for Julia’s
a. | concern. | c. | address. | b. | advice. | d. | agreement. |
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Read the following postcard from Jaime and Rosa to
their grandfather. Then, choose the best answer for each
question that follows. Querido Abuelito,
Es el quince de diciembre. Llegamos a
Cuzco, la antigua capital del Imperio Inca, anoche muy tarde. ¡Dormimos bien! Hoy fuimos a
la iglesia de Santo Domingo, que antes fue el Templo del Sol, un lugar sagrado de los incas.
Después, fuimos a la Plaza de Armas, que antes fue el huacapata o la plaza
central de los incas. En un mercado enfrente de la plaza, te compramos una cerámica
cuzqueña que combina los diseños incaicos y españoles, y una vela. Cenamos papas
y maíz típicos de este país. Nos gustó todo. ¡Hasta pronto! ¡Te
queremos mucho!
Jaime y Rosa
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44.
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According to the postcard, why did Jaime and Rosa
go to bed late on Saturday?
a. | They went to the movies. | c. | They had just arrived in the city. | b. | They shopped all day. | d. | They went
sightseeing. |
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45.
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What did Jaime and Rosa say that the huacapata
was?
a. | a Spanish fort | c. | a
Spanish market | b. | an Incan
temple | d. | an Incan town square |
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46.
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Where is the market that Jaime and Rosa visited in
relation to the Plaza de Armas?
a. | near the plaza | c. | far
away from the plaza | b. | in front of the
plaza | d. | inside the plaza |
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47.
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Whose influence is shown in Cuzco
ceramics?
a. | the Incas’ only | c. | the Spaniards’ only | b. | the Incas’ and the Spaniards’ | d. | neither the
Incas’ nor the Spaniards’ |
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48.
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What typical Peruvian food did Jaime and Rosa have
for dinner?
a. | vegetables | c. | soft
drinks | b. | desserts | d. | seafood |
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Read the following ad from a local newspaper. Then,
choose the best ending for each statement that follows.
Centro comercial «Los
cuzqueños» Electricodomésticos León tiene los últimos modelos de
refrigeradores, estufas, lavaplatos, lavadoras y secadoras para los quehaceres de cada
día.
Casa Buena ofrece una gran selección de sofás, sillones, mesas,
sillas, mesitas, cómodas, estantes y televisores para cada
habitación.
Uniformes Nicolás vende ropa para policías, bomberos,
carteros, mecánicos, médicos y mucho más.
Salón de Belleza Alto
Estilo quiere servirte con los mejores peluqueros de la ciudad. Les dan la bienvenida a
hombres y mujeres, niños y niñas.
Escuela Buen Viaje te prepara para el
examen de conducir. Si quieres conducir tu coche privado o ser conductor profesional de
camiones,
te ayudamos a
conseguir el permiso oficial.
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49.
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According to the ad, the León store
sells
a. | furniture. | c. |
home repair kits. | b. | plumbing
supplies. | d. | appliances. |
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50.
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According to the ad, Casa Buena probably has
very few items for the
a. | kitchen. | c. | living
room. | b. | dining room. | d. | bedroom. |
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51.
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The Nicolás store probably sells
a. | boots. | c. | brooms. | b. | wigs. | d. | tools. |
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52.
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According to the ad, Alto Estilo serves
a. | only men and boys. | c. | adults and children. | b. | only adults. | d. | only women and
girls. |
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53.
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Buen Viaje offers help in
obtaining
a. | parking permits. | c. | trucks
or cars. | b. | driver’s licenses. | d. | tour-guide
positions. |
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Matching
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Match each phrase to the appropriate situation in which it would be
used. a. | La señora Soto es abogada. | b. | Encantado(a). | c. | Sabe cocinar mejor
que nadie. | d. | Te presento a mi amigo, José. | e. | ¿A qué se dedica tu
hermano? |
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54.
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to introduce a friend to someone
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55.
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to ask what someone does for a living
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56.
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to say you’re delighted to meet someone
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57.
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to say what someone knows how to do
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58.
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to say what someone’s profession is
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Paco is having a party and he’s talking to many different people. Match
each of his responses in the box to the logical question or statement. a. | Está a la derecha de la cocina. | b. | Encantado. | c. | Sí. Estoy harto
de estar aquí dentro. | d. | Es mecánica. Arregla
carros. | e. | Es pequeña pero bonita. |
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59.
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¡Paco! Te presento a mi amiga Susana.
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60.
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Oye Paco, ¿qué clase de trabajo realiza Ángela?
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61.
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Paco, ¿me dices dónde está el baño?
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62.
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Paco, descríbeme tu habitación.
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63.
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Paco, ¿quieres salir al patio?
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True/False Indicate whether the
statement is true or false.
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Read Elena and Anita’s conversation and indicate if each statement is
true or false.
ANITA | ¿Ya sabes a qué quieres dedicarte? | ELENA | La verdad es que no sé. ¿Y
tú? | ANITA | Me gusta ayudar a la gente y no quiero trabajar en una oficina. | ELENA | ¿Qué tal
trabajadora social…o médica? | ANITA | Pero no quiero tener que estudiar por muchos
años. | ELENA | Entonces, debes ser trabajadora social, ¿no? | ANITA | Claro. Bueno, tengo una idea para mí.
¿Qué te gusta hacer? | ELENA | Me gusta escribir y cocinar. Pero, también me
gusta arreglar cosas. Y… | ANITA | Bueno, Elena. ¡Vamos a necesitar más
tiempo para decidir tu futuro! | | |
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64.
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Anita says she would like to be a doctor.
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65.
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Anita would probably also consider being a teacher.
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66.
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Based on what Elena says, she would probably like being a journalist.
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67.
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Elena is probably not a very good cook.
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68.
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Both girls have an idea of what they would like to be.
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Based on Clarisa’s journal entry, indicate if each statement is true or
false.
Ayer pasé todo el día limpiando la casa. Juanito, mi hermano menor,
pasó todo el día jugando afuera. ¡No es justo! Me desperté temprano y empecé
a limpiar a las ocho y media. Barrí el piso, sacudí los muebles y luego limpié el
baño. Estoy harta de hacer todos los quehaceres. Juanito ya tiene siete años, pero no le
toca hacer casi nada. Sí, él tiene que cuidar al gato. Pero eso no es nada. Bueno, esta
noche mi madre va a salir y tengo que cuidar a Juanito. Pero él no va a pasar la noche viendo
televisión. Él va a tener que trabajar. Le voy a decir: “Hay que pasar la
aspiradora...”
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69.
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Clarisa hizo muchas cosas divertidas ayer.
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70.
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A Juanito le toca darle de comer al gato.
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71.
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Juanito no ayudó a Clarisa ayer.
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72.
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La mamá no va a estar en casa esta noche.
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73.
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Clarisa y Juanito van a descansar y alquilar videos.
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Indicate whether each of the following statements about Cuzco is true or
false.
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74.
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Cuzco is 3,400 meters above sea level.
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75.
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Cuzco was the capital of the Incan empire.
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Cuzco is too mountainous for farming.
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77.
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Most of the ancient Incan structures have been destroyed by earthquakes.
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The potato is an ingredient in many Peruvian dishes.
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Read the classified ad. Then indicate whether the statements are true or
false.
SE BUSCA AYUDA
Abogado cansado necesita
ayuda con los quehaceres de la casa. Vive en una casa pequeña cerca del centro. Al abogado le
toca trabajar durante la noche y no puede preparar la comida. Por eso el candidato perfecto debe ser
buen cocinero. También hay que sacudir los muebles de la sala, poner los platos en el lavaplatos
y limpiar el inodoro, el lavabo y la ducha dos veces por semana. Llama al 43-456-3334.
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79.
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El abogado pasa horas en la cocina.
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80.
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Una persona que vive en las afueras está cerca de la casa del
abogado.
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81.
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El abogado busca una persona para cocinar y limpiar.
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82.
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Si quieres saber más tienes que ir a la casa del abogado.
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