Multiple Choice
Identify the
choice that best completes the statement or answers the question.
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1.
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Necesito _____ para escribir.
a. | un lápiz | c. | un reloj | b. | una regla | d. | ropa |
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2.
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Para la clase de matemáticas, necesito _____.
a. | una calculadora | c. | un diccionario | b. | una playa | d. | unas verduras |
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3.
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Tengo _____ para la clase de alemán.
a. | un diccionario | c. | un helado | b. | una calculadora | d. | una regla |
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4.
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Tengo muchos útiles escolares. No necesito _____.
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5.
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Tengo veinte pares de zapatos. ¡Tengo _____!
a. | un montón | c. | unos | b. | nada | d. | pocos |
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6.
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Tengo arte _____. (10:40 a.m.)
a. | por la mañana | c. | primero | b. | por la tarde | d. | los martes |
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7.
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Me gusta la computadora. Mi clase preferida es _____.
a. | la biología | c. | el almuerzo | b. | la computación | d. | el taller |
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8.
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No me gustan las ciencias. La clase de química es muy _____.
a. | fácil | c. | divertida | b. | difícil | d. | preferida |
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9.
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A Ana le gusta dibujar. Su clase preferida es _____.
a. | las matemáticas | c. | el español | b. | el arte | d. | la historia |
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10.
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To do math problems on paper, you need _____.
a. | un lápiz | c. | una mochila | b. | un diccionario | d. | unos zapatos |
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11.
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If you have a lot of something you could say _____.
a. | Tengo un montón. | c. | Tengo pocas cosas. | b. | Necesito muchas cosas. | d. | una calculadora |
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12.
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A good place to carry all your school supplies is in _____.
a. | una calculadora | c. | una computadora | b. | una mochila | d. | unos zapatos |
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13.
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For math class you might need _____.
a. | un lápiz | c. | una calculadora | b. | papel | d. | all of the
above |
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14.
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If you want to speak German, you need to take _____.
a. | la clase de alemán | c. | la clase de
español | b. | la clase de inglés | d. | la clase de francés |
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15.
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If a class is easy for you, you might say _____.
a. | Es difícil. | c. | Es por la mañana. | b. | Es
primero. | d. | Es
fácil. |
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16.
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Sofía loves science. She would say _____.
a. | Mi materia preferida es la historia. | b. | Mi materia preferida es el
arte. | c. | Mi materia preferida es la biología. | d. | Mi materia preferida
es el inglés. |
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17.
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Necesito _____ lápices.
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18.
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¿_____ clases tienes?
a. | Cuánta | c. | Cuántas | b. | Cuántos | d. | Cuántos |
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19.
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Tengo _____ ropa.
a. | pocas | c. | pocos | b. | poca | d. | poco |
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20.
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Javier ___ estudiar para la clase de historia.
a. | tengo | c. | tiene que | b. | tienen que | d. | tiene |
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21.
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Quiero agua. Yo _____.
a. | tengo ganas de bailar | c. | tengo hambre | b. | tengo sed | d. | tengo prisa |
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22.
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Necesito un bolígrafo. ¿Tú _____ un bolígrafo?
a. | tenemos | c. | tenéis | b. | tienes | d. | tiene |
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23.
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Angelina _____ a la fiesta a las ocho.
a. | viene | c. | vienes | b. | venimos | d. | venís |
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24.
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—¿_____ es la fiesta? —Es a las siete.
a. | En punto | c. | A qué hora | b. | De la tarde | d. | A qué
horas |
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25.
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Yo _____ del colegio a las cuatro y media.
a. | vengo | c. | vienen | b. | venimos | d. | vienes |
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26.
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If you are hungry, you say “_____”.
a. | Tengo prisa | c. | Tengo que correr | b. | Tengo sed | d. | Tengo hambre |
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27.
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If you feel like watching TV, you would say “___”.
a. | Tengo una televisión. | c. | Quiero una
televisión. | b. | Tengo prisa de ver televisión. | d. | Tengo ganas de ver
televisión. |
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28.
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To say what time something happens, put the preposition _____ before the
time.
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29.
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Jorge is coming to the party at one. Which form of the verb venir should you
use?
a. | vienen | c. | viene | b. | vienes | d. | vengo |
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30.
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Marco tiene hambre. Va _____.
a. | al estadio | c. | a la biblioteca | b. | al auditorio | d. | a la
cafetería |
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31.
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Marisa tiene clase de historia. Va _____.
a. | al auditorio | c. | al concierto | b. | al salón de clase | d. | al partido |
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32.
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Hoy por la _____ hay un partido
a. | tarde | c. | pasado mañana | b. | pasado | d. | semana |
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33.
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Hay un concierto en _____ este fin de semana.
a. | la cafetería | c. | el auditorio | b. | la biblioteca | d. | el partido |
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34.
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¿A qué hora vas a llegar _____ para el partido?
a. | al concierto | c. | al estadio | b. | al salón de clase | d. | a la clase de
baile |
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35.
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¿_____ si vamos al concierto mañana?
a. | Tengo ganas | c. | Hay | b. | Qué tal | d. | Claro que |
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36.
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_____ una reunión en la cafetería por la tarde. Vas a ir,
¿verdad?
a. | No sé | c. | Qué tal | b. | Conmigo | d. | Hay |
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37.
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¿_____ conmigo a la clase de baile?
a. | Quieres | c. | Vienes | b. | Tienes | d. | Te gusta |
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38.
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_____ que ir al gimnasio.
a. | Tengo | c. | Llegar | b. | Quiero | d. | Voy |
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39.
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Football games are usually played in _____.
a. | una biblioteca | c. | un auditorio | b. | un estadio | d. | una clase de
baile |
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40.
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If you need to study you should go to _____.
a. | el estadio | c. | la biblioteca | b. | el partido | d. | el concierto |
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41.
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If today is Wednesday and the concert is Saturday, it is _____.
a. | este fin de semana | c. | pasado mañana | b. | mañana | d. | la próxima
semana |
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42.
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Many students eat lunch in _____.
a. | la biblioteca | c. | el estadio | b. | el salón de clase | d. | la
cafetería |
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43.
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Which sentence is a polite way to turn down an invitation?
a. | Hay un concierto. | c. | Tengo mucha hambre. | b. | Vienes conmigo, ¿no? | d. | No voy a ir. Tengo que
estudiar. |
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44.
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Which question is an invitation?
a. | ¿Qué tal si vamos a la cafetería? | c. | ¿Sabes qué? No tengo
ganas. | b. | ¿A qué hora vas al partido? | d. | ¿Qué vas a hacer
mañana? |
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45.
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Which sentence is accepting an invitation?
a. | Tengo que estudiar. | c. | ¡Claro que sí! | b. | Hay un
concierto. | d. | No
sé. |
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46.
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Mi amigo Julio _____ comer con nosotras hoy.
a. | vamos a | c. | van a | b. | va a | d. | voy a |
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47.
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Natalia y Josefina _____ ir a la fiesta temprano.
a. | va a | c. | van a | b. | vais a | d. | vamos a |
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48.
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Tú _____ estudiar para la clase de historia.
a. | vas a | c. | van a | b. | vais a | d. | vamos a |
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49.
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Yo casi nunca _____ en la cafetería.
a. | comes | c. | como | b. | comen | d. | comes |
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50.
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Mi amigo Paulo _____ muy bien.
a. | escribimos | c. | escribe | b. | escribo | d. | escribes |
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51.
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Los muchachos siempre _____ a la profesora Delgado.
a. | interrumpimos | c. | interrumpes | b. | interrumpen | d. | interrumpo |
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52.
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Yo _____ con mis amigos todos los fines de semana.
a. | salgo | c. | salgamos | b. | salimos | d. | sales |
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53.
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Yo siempre _____ mi diccionario a la clase de alemán.
a. | traigas | c. | traigo | b. | traes | d. | traemos |
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54.
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Yo _____ mucho de matemáticas.
a. | sé | c. | sabemos | b. | sabes | d. | saben |
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55.
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How do you say "I am going to rest tomorrow."?
a. | Voy a descansar mañana. | c. | Vas a descansar
mañana. | b. | Van a descansar mañana. | d. | Vamos a descansar
mañana. |
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56.
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How do you say "We are going to see a movie."?
a. | Vais a ver una película. | c. | Vas a ver una
película. | b. | Van a ver una película. | d. | Vamos a ver una
película. |
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57.
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How do you say "They are going to study."?
a. | Va a estudiar. | c. | Voy a estudiar. | b. | Vamos a estudiar. | d. | Van a estudiar. |
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58.
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A tag question is added to the end of a sentence _____.
a. | to clarify who is speaking | b. | to help conjugate the verb | c. | to add stress to the
verb in the sentence | d. | to make it a
question |
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59.
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How do you say "The teacher reads the history book."?
a. | La profesora lees el libro de historia. | b. | La profesora leo el
libro de historia. | c. | La profesora lee el libro de
historia. | d. | La profesora leen el libro de historia. |
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60.
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How do you say "We eat in the cafeteria."?
a. | Como en la cafetería. | c. | Comen en la
cafetería. | b. | Comes en la cafetería. | d. | Comemos en la cafetería. |
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61.
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How do you say, "I know a lot about computers."?
a. | Saben mucho de computadoras. | b. | Sé mucho de
computadoras. | c. | Sabemos mucho de computadoras. | d. | Sabe mucho de
computadoras. |
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Luis is writing an e-mail to a keypal. Based on his e-mail, choose the correct
answer.
Hola,
Me llamo Luis y soy de la capital de Estados Unidos. tengo dieciséis
años. Me gustan muchas cosas. Me gusta el fútbol y me gusta la música de Puerto Rico.
No me gusta la comida italiana, pero me gusta mucho la comida china. Me gusta mucho el colegio. Mi
clase favorita es la clase de matemáticas, y para la clase necesito una regla y una calculadora.
Ya tengo una calculadora pero una regla no. Para la clase de inglés, necesito un cuaderno. Tengo
que compar un diccionario hoy porque mañana vamos a presentar un examen. Mi colegio es muy
divertido. Hay partidos todos los viernes. también hay conciertos de música. Y yo toco el
paino para la banda. Bueno, es tarde y tengo que ir al ensayo.
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62.
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Para la clase de matemáticas, Luis_____.
a. | necesita papel | c. | no necesita nada | b. | necesita una regla | d. | necesita un
diccionario |
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63.
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Luis tiene un examen en la clase de_____.
a. | matemáticas | c. | fútbol | b. | inglés | d. | ciencias |
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64.
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La materia preferida de Luis es_____.
a. | partido | c. | computación | b. | matemáticas | d. | inglés |
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65.
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Hoy Luis va a_____.
a. | ir de compras | c. | ir al entrenamiento | b. | llegar temprano a la clase | d. | presentar un
examen |
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66.
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Luis ______ para la banda.
a. | estudia | c. | toca el piano | b. | sale | d. | canta |
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True/False
Indicate whether the
statement is true or false.
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67.
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Indefinite articles can never be left out of a sentence.
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68.
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An indefinite article, like an adjective, must agree in gender and number with
the noun it modifies.
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69.
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Use tener + que + an infinitive to say what you have to do.
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Luis is writing an e-mail to a keypal. Based on his e-mail, decide if the
statements are True or False.
Hola,
Me llamo Luis. Tengo dieciséis años. Me
gustan muchas cosas. Me gusta el fútbol y me gusta la música de Puerto Rico. No me gusta la
comida italiana, pero me gusta mucho la comida china. Me gusta mucho el colegio. Mi clase favorita es
la clase de matemáticas, y para la clase necesito una regla y una calculadora. Ya tengo una
calculadora pero una regla no. Para la clase de inglés, necesito un cuaderno. Tengo que compar
(to buy) un diccionario hoy porque mañana vamos a presentar un examen. Mi colegio es muy
divertido. Hay partidos todos los viernes. también hay conciertos de música. Y yo toco el
paino para la banda (school band). Bueno, es tarde y tengo que ir al ensayo.
Hasta
luego,
Luis
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70.
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Luis knows exactly what supplies he needs for each class.
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71.
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Luis has football practice now.
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72.
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Luis has everything he needs for math class.
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73.
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Luis has a math test tomorrow.
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74.
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Luis plays a musical instrument.
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Answer the following questions with True (T) or False (F)
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75.
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In Spain and Latin America, all schools have school-sponsored electives.
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76.
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In Costa Rica, failing a course means you have to go to school during
vacation.
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77.
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The phrase "el turno matutino" refers to morning classes.
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78.
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The phrase "el turno vespertino" refers to morning classes.
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79.
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The phrase "el turno nocturno" refers to evening classes.
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80.
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In Costa Rica, the school year begins around March 1.
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81.
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In Spanish-speaking countries all students go to vocational school after taking
a national exam.
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82.
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Students in Costa Rica finish the school year in June.
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