Multiple Choice Identify the
choice that best completes the statement or answers the question.
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Your friend Francisca can always count on you for good advice. Choose an
appropriate answer based on what she likes.
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1.
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Admiro mucho las obras modernas.
a. | Vamos al museo de arte contemporáneo. | b. | Debemos ir al
estudio de cinematografía. |
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2.
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La pintura es la que más me gusta de las artes plásticas.
a. | Visitemos la exposición de acuarelas del museo. | b. | Vamos a la
galería de escultura. |
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3.
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Me interesa más la arquitectura clásica que la moderna.
a. | Saquemos fotos de las nuevas torres del centro. Son
impresionantes. | b. | Hagamos un tour de la ciudad vieja. |
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4.
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Los murales me llaman la atención.
a. | Vamos al museo a ver las pinturas. | b. | Acaban de pintar uno en el centro. ¿Por
qué no vamos a verlo? |
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5.
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Me gustan más las esculturas contemporáneas que las
clásicas.
a. | Vamos a la galería. Tienen una colección de esculturas
abstractas. | b. | Hay una exposición de escultura griega. ¿Me
acompañas? |
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Read each sentence. In the blank, write a) if the sentence is in the
active voice, and b) if it is in the passive voice.
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6.
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La policía encontró los artefactos robados el mes pasado.
a. | active voice | b. | passive voice |
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7.
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Ya se vendieron todas las entradas para la nueva película de Antonio
Banderas.
a. | active voice | b. | passive voice |
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8.
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Mi hermano sacó una foto fabulosa de la estatua de La Libertad.
a. | active voice | b. | passive voice |
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9.
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La arquitectura antigua de la ciudad fue descrita por el guía
turístico.
a. | active voice | b. | passive voice |
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10.
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Las pinturas de Georgia O’Keeffe fueron compradas por la galería hace
un mes.
a. | active voice | b. | passive voice |
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Your friend Ángela doesn’t know much about the arts. Help her out
by answering her questions.
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11.
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A mí me encanta reír. ¿Qué me recomiendas?
a. | la comedia | b. | la tragedia | c. | el
drama |
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12.
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Si me gusta bailar, ¿qué tipo de clases debo tomar?
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13.
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¿Qué parte de una canción es tu favorita?
a. | la reseña | b. | la orquesta | c. | la
letra |
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14.
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¿Por qué te pareció pésima la comedia? ¿La
encontraste...?
a. | formidable | b. | estridente | c. | melodiosa |
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15.
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¿Qué hace el público en una función de teatro?
a. | Desempeña los papeles | b. | Va al ensayo | c. | Ve y
escuche |
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Read each statement or question and choose the best response.
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16.
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No me gustan las artes dramáticas.
a. | Entonces es mejor que no veas la ópera. | b. | Lo encuentro
bastante superficial. |
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17.
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¿Qué tal estuvo la obra de teatro?
a. | Pienso que fue de muy mal gusto. | b. | La sinfónica tocó muy
bien. |
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18.
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Oye, van a presentar una comedia esta semana.
a. | Para mí los dramas son incomprensibles. | b. | Ya lo sé; mi
hermana ayudó a montar el escenario. |
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19.
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¡Esa película fue formidable!
a. | No, gracias. Ya tengo otro compromiso. | b. | ¿De veras? Yo leí unas reseñas
negativas en el periódico. |
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20.
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El ritmo de esta canción es hermoso, pero la letra es
incomprensible.
a. | ¿Y qué piensas de la melodía? | b. | Pienso tomar clases de
ballet. |
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Flor writes an advice column for her school newspaper. Read the advice Flor
has given to students, and choose the correct form of the verb to complete each sentence.
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21.
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Te recomiendo que ____ para el equipo de béisbol de nuestro colegio.
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22.
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Si te gusta el teatro, ____ participar en el club de drama.
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23.
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Te sugiero que ____ gimnasia todos los días.
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24.
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Es una buena idea que ____ la nueva película de acción.
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25.
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Para saber más de los edificios, ____ ir a la exposición de
arquitectura moderna.
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Choose the correct answer to each of the following questions.
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26.
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¿Qué usaban los grupos indígenas en la región de Santa
Fé y Taos para construir sus casas?
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27.
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¿En dónde se estableció la misión de San Diego de
Alcalá en 1769?
a. | Texas | b. | California | c. | Arizona |
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28.
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¿Cuál fue el tratado en que México tuvo que dar los territorios
de California, Nuevo México, Arizona y Texas a los Estados Unidos?
a. | Cabeza de Vaca | b. | Dolores Huerta | c. | Guadalupe
Hidalgo |
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29.
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¿Qué tipo de arte hace David Tineo?
a. | murales | b. | fotografías | c. | pinturas |
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30.
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¿Qué estilo de arte tiene influencia en el trabajo de Mario
Torero?
a. | el impresionismo | b. | el surrealismo | c. | el
cubismo |
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Read the conversation between Claudia and Alberto. Then, read the statements
that follow and choose a) if Alberto would agree or b) if Claudia would
agree.
Claudia | Oye
Alberto, ¿viste la presentación de baile mexicano? | Alberto | No, no la vi. Además, no me
gusta mucho el baile. | Claudia | ¿Por qué? Es un arte hermoso y la presentación fue
buenísima. El baile es mejor que la pintura o la escultura, por ejemplo. | Alberto | Entonces, te
sugiero que vayas a una exposición de escultura. En realidad, admiro mucho el estilo
clásico. De hecho, hay una en el museo esta tarde, ¿me acompañas? | Claudia | Gracias, pero no
creo que sea tan divertido como el baile. | | |
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31.
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Admiro mucho las esculturas clásicas.
a. | Alberto would agree. | b. | Claudia would agree. |
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32.
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No creo que la escultura sea tan divertida como el baile.
a. | Alberto would agree. | b. | Claudia would agree. |
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33.
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Tienes que ir a una exposición de escultura.
a. | Alberto would agree. | b. | Claudia would agree. |
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34.
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No me gusta el baile.
a. | Alberto would agree. | b. | Claudia would agree. |
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Complete the following statements about el mundo latinoamericano.
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35.
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Las iglesias de adobe del norte de México son _____.
a. | de influencia española | b. | derivadas de la arquitectura peruana del siglo
XVII | c. | estructuras infrecuentes y no muy típicas |
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36.
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La música norteña refleja la influencia _____.
a. | española en el uso de la guitarra | b. | alemana en el uso del
acordeón | c. | italiana en el uso del piano |
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37.
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Las obras de Frida Kahlo tienen un estilo basado en _____.
a. | lo popular, lo religioso y los símbolos mexicanos | b. | el folclor del
Suroeste de EE.UU. | c. | el arte
neoclásico |
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38.
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Frida Kahlo usó ropa tradicional mexicana porque _____.
a. | era una tradición en su familia | b. | le gustaban los vestidos largos de colores
brillantes | c. | su marido, el pintor Diego Rivera, se lo sugirió |
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Choose the word that does not fit logically with each group.
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39.
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¿Cuál no pertenece al grupo?
a. | la fotografía | b. | la comedia | c. | el
drama |
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40.
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¿Cuál no pertenece al grupo?
a. | la reseña | b. | el ritmo | c. | la
orquesta |
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41.
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¿Cuál no pertenece al grupo?
a. | la estatua | b. | el cuadro | c. | la
escultura |
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42.
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¿Cuál no pertenece al grupo?
a. | la acuarela | b. | el dibujo | c. | la
exposición |
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43.
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¿Cuál no pertenece al grupo?
a. | antiguo | b. | contemporáneo | c. | moderno |
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Read the the poem and then answer the questions in complete sentences.
deVersos sencillos por José Martí 1 | Yo soy un hombre
sincero
de donde crece la palma, y antes de morirme, quiero echar mis versos del
alma. | 9 | Yo
sé los nombres extraños
de las yerbas y las flores, y de mortales
engaños, y de sublimes dolores. | 5 | Yo vengo de todas partes,
y hacia todas
partes voy: arte soy entre las artes, en los montes, monte soy. | 13 | Yo he visto en la noche
oscura
llover sobre mi cabeza los rayos de lumbre pura de la divina
belleza. | | | | | Choose the phrase that best completes each
statement about the poem.
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44.
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En la linea 2, de donde crece la palma se refiere a _____.
a. | un país tropical como Cuba | b. | una finca agrícola donde se cultivan
palmas |
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45.
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Arte soy entre las artes, en los montes monte soy quiere decir que el poeta
_____.
a. | es artista | b. | ha vivio en la ciudad |
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46.
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El poeta sabe todos los nombres de las flores porque _____.
a. | tiene much experiencia del mundo | b. | es
botánico |
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47.
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En la linea 15, la palabra humbre probablemente quiere decir
_____.
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48.
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Los rayos de lumber pura sobre la cabeza del poeta puedan representar
_____.
a. | la muerte | b. | los ideales del poeta |
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Lee la reseña de una obra de teatro y contesta
las preguntas que siguen.
Reseña de “Los
novios”
Anoche vi la obra de teatro “Los
novios”. El escenario fue impresionante y el actor que desempeñó el papel del
novio es muy talentoso. Su destreza para la actuación es increíble. Por otro lado, la
novia y los padres eran pésimos. La obra era tan aburrida que el público se quedó
dormido. Normalmente me gustan las tragedias, pero ésta era de mal gusto y la trama fue
incomprensible. No le recomiendo esta obra a nadie. Si quieren pasarlo bien, es mejor que
vean la comedia “Risas”. Esta obra sí es muy entretenida y de buen gusto.
La orquesta es formidable y todos los actores son
maravillosos.
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49.
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¿Qué actor de “Los novios” le
gustó al crítico?
a. | la novia | c. | la
madre | b. | el padre | d. | el
novio |
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50.
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Según el contexto, ¿qué significa la
palabra “destreza”?
a. | ignorancia | c. | experiencia | b. | talento | d. | ineptitud |
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51.
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¿Qué oración NO afirma que al
crítico no le gustó la obra?
a. | “La obra era tan aburrida que el
público se quedó dormido.” | c. | “Normalmente me gustan
las tragedias.” | b. | “La trama
fue incomprensible.” | d. | “La novia y los padres
eran pésimos.” |
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52.
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¿Cuál de las obras recomienda el
crítico?
a. | “Los novios” | c. | “Risas” | b. | “El
público” | d. | “Los
actores” |
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53.
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¿Qué diría el crítico acerca de
“Risas”?
a. | Me encantó la obra. | c. | La obra es aburrida. | b. | La obra es
pésima. | d. | La obra es triste. |
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Pablo y Mónica están en una
exposición de arte del suroeste de Estados Unidos. Lee su
conversación y contesta las preguntas que siguen. Pablo
Mónica, ¿qué te parece esta obra de Georgia
O’Keeffe? Mónica Me llaman la atención los colores.
Sus pinturas de flores son
únicas. Vi una exposición en Nueva York que me
impresionó porque nunca he visto nada parecido.
Pablo Hablando
de Georgia O’Keeffe, ¿has ido al museo de Georgia
O’Keeffe en Santa
Fe?
Mónica No, pero
la verdad es que prefiero el arte narrativo, como el de
Carmen Lomas Garza. ¿Ves
como ella pinta escenas cotidianas de su familia mexico-americana? A mí me
encantan.
Pablo
Eso me hace pensar en los murales de Mario Torero. Él
también
pinta escenas que representan el espíritu
mexico-americano contemporáneo.
Mónica
Por cierto, ¿has visto las esculturas de Torero en esta
exposición?
Creo que hay algunas. Él hace todo tipo de arte. No sé
cómo clasificar su estilo.
Pablo
Sus obras tienen influencia del
surrealismo. Vamos al salón de
escultura, y de paso veremos también las
fotografías.
Mónica
¡Me parece muy bien!
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54.
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Las obras de Georgia O’Keeffe pertenecen al género de la
_____.
a. | fotografía | c. | arquitectura | b. | escultura | d. | pintura |
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55.
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Según el contexto, la palabra
“únicas” significa _____.
a. | ordinarias | c. | originales | b. | horrorosas | d. | tradicionales |
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56.
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A Mónica le gustan las pinturas de Carmen
Lomas Garza porque _____.
a. | pinta escenas cotidianas | c. | tienen muchas flores | b. | su estilo es muy
contemporáneo | d. | hace
esculturas |
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57.
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Mario Torero y Carmen Lomas Garza son artistas
similares porque _____.
a. | hacen murales y esculturas | c. | pintan flores con colores llamativos | b. | tratan la experiencia mexicoamericana en sus obras
artísticas | d. | tienen influencia del
surrealismo |
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58.
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Se puede inferir del texto que _____.
a. | a Mónica no le gustaría ver las esculturas de
Mario Torero | c. | a Pablo y a Mónica les interesa el arte del
Suroeste | b. | Pablo no sabe mucho del arte | d. | las exposiciones
de arte son muy aburridas |
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Lee el anuncio y contesta las preguntas que
siguen.
Presentación
de baile folclórico sábado, 6 de junio Palacio de Bellas Artes 7:00 P.M. Una
presentación maravillosa de baile folclórico mexicano, con
elementos modernos... ¡Es muy original! ¡Nunca se ha visto nada
parecido! Querrán bailar al ritmo cautivante de la música mexicana en esta obra
tan entretenida y creativa. ¡Y no se pierdan la sorpresa al final!
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59.
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¿Para qué es el anuncio?
a. | un baile | c. | una
presentación de baile folclórico | b. | una
presentación de baile moderno | d. | una
exposición de arte |
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60.
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Basándote en el texto, ¿cuál de las
frases describe esta presentación?
a. | parecida a otras presentaciones | c. | con poco ritmo musical | b. | muy creativa y
original | d. | no es sorprendente |
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61.
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¿Qué se puede inferir de la oración
en la línea 8?
a. | Esta presentación no es como otras presentaciones
de baile folclórico. | c. | Esta presentación es similar a
otras presentaciones. | b. | El baile
folclórico tiene elementos modernos. | d. | Hay una sorpresa
al final de la presentación. |
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62.
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Según el contexto, ¿qué significa la
palabra “cautivante” en inglés?
a. | dreadful | c. | old-fashioned | b. | symphonic | d. | irresistible |
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63.
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¿Qué frase NO trata de
persuadir al lector para que vea la presentación?
a. | “en esta obra tan entretenida y
creativa” | c. | “presentación de baile
folclórico” | b. | “nada
parecido” | d. | “la sorpresa al
final” |
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Matching
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Match each definition with the vocabulary word it describes. a. | la acuarela | d. | moderno | b. | la cinematografía | e. | realista | c. | una
exposición |
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64.
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un evento que muestra varias obras de arte
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65.
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el opuesto de clásico
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66.
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un tipo de pintura con colores muy suaves
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67.
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el arte de hacer películas
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68.
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arte que muestra las cosas como son
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Read the beginning of each sentence, and choose an appropriate match for
each. a. | a tu madre a la ópera. | b. | nos sugirió un lugar para sacar fotos de
la ciudad. | c. | que nos había recomendado el guía turístico ayer. | d. | practiquen su
actuación para la presentación del drama. | e. | estudiemos más para el
examen. |
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69.
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El profesor sugiere que…
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70.
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Esta mañana, Alfonso…
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71.
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Comimos en el restaurante…
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72.
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Debes acompañar…
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73.
|
Necesito que ustedes…
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Choose the phrase that best describes how you would respond to the following
questions. a. | ¿Por qué no lo dejamos para el próximo fin de
semana? | b. | A decir verdad, me llama mucho la atención. Es
impresionante. | c. | Lo siento, pero ya tengo otro compromiso. | d. | La encuentro muy
aburrida, pero sí sirve para estudiar. | e. | En realidad, me gustan mucho los
melodías. |
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74.
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¿Qué opinas de la música clásica?
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75.
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¿Qué te parece la torre que está en el parque?
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76.
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¿Me acompañas al ensayo de la banda de escultura moderna?
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77.
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¿Cuál te gusta más, la música estridente o la
melodiosa?
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78.
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¿Por qué no vamos a la función de baile folclórico este fin
de semana?
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True/False Indicate whether the
statement is true or false.
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Read Patricia’s conversation with Rodrigo at the art museum. Then
indicate whether each statement is true or false.
Patricia | ¿Qué te parece esta pintura de Juan
Gris? | Rodrigo | A decir verdad, no me gusta mucho. Me parece muy poco original. | Patricia | ¿De verdad?
Pues me llama la atención su uso de las formas geométricas. Me hace pensar en el arte de
Picasso. | Rodrigo | Hablando de Picasso, ¿viste el programa sobre el arte español anoche? | Patricia | ¡Sí! Me
encantó. ¿Qué pintor te gusta más, Velázquez o El Greco? | Rodrigo | Creo que los dos
son maravillosos. Pero en realidad, admiro más a Goya. Su trabajo me parece formidable. Nunca se
ha hecho una exposición de Goya en este museo, ¿verdad? | Patricia | Sí, se hizo una
exposición de Goya aquí el mes pasado. | Rodrigo | ¡Qué lástima! No la
vi. | | |
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79.
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A Rodrigo le gusta mucho la pintura de Juan Gris.
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80.
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A Patricia le llama la atención el uso de las formas
geométricas.
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81.
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Patricia vio el programa sobre el arte español.
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82.
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A Rodrigo le gusta más el arte de Velázquez que el arte de El
Greco.
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83.
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Nunca se ha hecho una exposición del arte de Goya en el museo.
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Read the following statements and indicate whether each is true or
false.
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84.
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El desierto de Sonora se extiende desde México hasta el norte de
California.
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85.
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Tijuana es una ciudad mexicana ubicada en la frontera entre México y
Estados Unidos.
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86.
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Las alfombras tejidas por los artistas návajos del suroeste son famosas por
su técnica tradicional.
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87.
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Ellen Ochoa de California fue la primera astronauta femenina latina.
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88.
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La primera bomba nuclear fue producida en México.
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Read the press release for the opening of a new school of fine arts. Then,
read the statements and indicate whether each one is true or false.
Un famoso arquitecto,
el señor Adolfo Rivas Mercado, acaba de inaugurar un nuevo colegio de bellas artes en el centro
de la ciudad. Los edificios del colegio fueron diseñados por el mismo señor Rivas Mercado.
Se construyeron varios salones para clases de pintura, escultura, baile y artes dramáticas. El
arquitecto dijo que había planeado su colegio hace mucho tiempo, y declaró: “Yo
quiero que los estudiantes de arte tengan un lugar donde puedan desarrollar su talento. Ahora mis
estudiantes tienen un colegio moderno donde pueden crear sus obras de arte para el mundo
entero”.
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89.
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El señor Rivas Mercado es un arquitecto famoso.
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90.
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El señor Rivas Mercado diseñó los edificios del colegio.
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91.
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Se construyeron salones para fotografía y teatro.
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92.
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Los estudiantes pueden desarrollar su talento en el colegio.
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